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- 让数学学习更“有序” ——工作室《确定位置》听课反思2018-06-15
- 第七次百字计划——为孩子们量身打造属于他们的评语2018-06-15
- 数学教学的活动化——梁松《认识三角形》观察表2018-06-13
- 第8次百字反思2018-06-12
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- 《黄河的主人》课堂观察表2018-06-12
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- 听《望月》反思2018-06-06
- 学生的估算能力——姚建法《两三位数加减法复习》观察表2018-06-05
- 课程资源开发——陈建锋《扇形统计图》观察表2018-06-05
- 《灰椋鸟》第一课时教学反思2018-06-05
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