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教学案例
老经验行不通了
2016-12-12
由一道连除计算题引发的思考
2016-12-09
第14周百字计划:硬笔书法教学的问题
2016-12-07
猜想---《钉子板上的多边形》
2016-12-06
多给一种视角---以《百分数的意义》为例
2016-12-06
呵护孩子学习的激情比知识本身更重要!
2016-12-06
几乎不可能发生的事发生了……
2016-11-25
第11周:找寻失落的世界----小数除法的“序”
2016-11-21
第12周:“说”出来的小数除以小数竖式运算
2016-11-21
石头书教学设计
2016-11-21
《青蛙看海》教后记
2016-11-07
《平均数》教学片段与反思
2016-11-04
第九周:小学生计算器应该怎么用?
2016-10-27
第八周 让儿童学会阅读故事
2016-10-23
自由激发潜能
2016-10-23
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